[Rezension] Selbstorganisiertes Lernen mit generativer KI
Autoren: Werner Sauter, Daniel Stoller-Schai Erscheinungsdatum: 17. April 2025 Verlag: Schäffer-Poeschel ISBN: 978-3791066455 Sprache: Deutsch Ausgabe: E-Book, Taschenbuch Umfang: 216 Seiten
Der Inhalt:
In einer digitalen Welt, die sich ständig wandelt, wird die Fähigkeit, selbstorganisiert in der Praxis zu lernen, zur Schlüsselkompetenz. Die Autoren sind Vordenker für innovative Lernsysteme und Digital Collaboration und zeigen, wie Sie in einer von KI geprägten Zukunft erfolgreich lernen und arbeiten können. Das Buch verbindet das Wissen um moderne Lerntechnologien mit bewährten didaktischen Methoden und bietet praktische Ansätze, wie Sie Ihre Lernprozesse selbstorganisiert gestalten.
Wie können individuelle Ziele zur Entwicklung von Hard- und Soft-Skills gesetzt und durch dialogisches Lernen mit generativer KI erreicht werden? Wie können mit digitalen Plattformen und künstlicher Intelligenz personalisierte Lernpfade optimiert werden? Der »Dreiklang des Lernens«– allein, mit KI und mit anderen – wird zum Leitfaden der individuellen Lernreise. Zahlreiche Prompts und KI-gestützte Werkzeuge unterstützen dabei, dynamisch und flexibel auf neue Herausforderungen zu reagieren.
Meine Meinung:
Werner Sauter widmet sich in seinem Buch verschiedenen Aspekten des Lernens mit generativer KI, darunter Prompting, Lernversionen, Lernmythen und -kontexte, Inhalte, Voraussetzungen sowie Orte und Pfade für das Lernen. Besonders der Abschnitt zum Prompting hat mir gut gefallen, da hier praxisnahe Tipps und Anwendungsbeispiele vermittelt werden, die direkt in der eigenen Lernpraxis umgesetzt werden können.
Die Kapitel zu Lernmythen, Lerninhalten, Voraussetzungen und Lernorten wirkten dagegen weniger neu oder relevant, da diese Themen in fast allen anderen Lernbüchern ebenfalls behandelt werden. Auch die Betrachtung zukünftiger Lernversionen wird nur kurz angerissen, ohne dass ein echter Mehrwert entsteht. Nach dem Durchblättern des Buches wirkte der Großteil eher wiederholend und weniger praxisorientiert.
Sehr wertvoll fand ich den 10-Schritte-Plan im Anhang. Dieser liefert eine klare Struktur für selbstorganisiertes Lernen mit KI und erläutert die wichtigsten KI-Apps. Es wird praxisnah erklärt, wie man Lerninhalte sucht, welche Tools beim Zeitmanagement helfen und wie man sie sinnvoll einsetzt. Für mich stellt dieser Abschnitt genau das praxisnahe Material dar, das ich mir vom Buch erhofft hatte – kompakt, anwendungsorientiert und direkt umsetzbar.
Mein Fazit
Selbstorganisiertes Lernen mit generativer KI bietet einige nützliche Impulse, vor allem im Bereich Prompting und im 10-Schritte-Plan. Viele andere Kapitel wirken jedoch eher theoretisch oder wiederholen bekannte Inhalte aus anderen Lernbüchern. Wer gezielt praktische Anleitungen für den Einsatz von KI beim Lernen sucht, findet im Anhang den wertvollsten Teil des Buches, der als direkte Umsetzungshilfe besonders empfehlenswert ist.
Danke an den Verlag für das Buch!
